Jérémie, un paradigme pour Paul ? (2024)
Étude de l’emploi de textes jérémiens dans la rhétorique de quelques péricopes des deux lettres aux Corinthiens
Parce qu’il y a des empreintes de Jérémie dans les écrits de Paul et qu’elles sont régulièrement considérées avec scepticisme, j’ai choisi d’étudier l’usage rhétorique potentiel que fait l’Apôtre de ces éléments. Me concentrant sur des extraits significatifs des Lettres aux Corinthiens, j’ai analysé avec méthode différents types de relations intertextuelles, allant de la citation explicite (1Co 1,31) au simple écho (2Co 10,8 ; 13,10).
D’où il ressort que Paul cherche moins à utiliser ces éléments jérémiens comme des preuves techniques (sauf en 1Co 1,31) ou à déployer une théologie de l’accomplissement des Écritures qu’à susciter une ambiance (ou un « monde », selon la terminologie phénoménologique), à l’appui de son propos. C’est un nouveau regard qui est posé sur le lien entre Paul et Jérémie, permettant aussi de clarifier certains passages de ses lettres dont la complexité est reconnue.
Table des matières :
Introduction
1. Paul s’est-il inspiré de Jérémie?
2. Un préalable nécessaire à toute analyse : la méthodologie
3. Enjeu de notre étude à la lumière de la littérature exégétique
4. Structure logique de l’étudeI. Emplois de Jr 9,22-23 en 1Co 1,26-31 et 2Co 10,12-18
1. La reprise de Jérémie en 1Co 1,26-31
2. Couleurs jérémiennes en 2Co 10,12-18
Conclusion du Chapitre III. Emploi en 2Co 2,14-4,6 de l’oracle de la Nouvelle Alliance (Jr 38,31-34)
1. Éléments pour la compréhension de 2Co 3,2-3.6
2. Présence de l’oracle de la Nouvelle Alliance en 2Co 2,14-4,6?
3. Le geste intertextuel effectué par le recours à Jr 38,31-34
Conclusion du Chapitre IIIII. Échos jérémiens derrière 2Co 10,8 et 13,10, quels enjeux?
1. Le syntagme « pour la construction, et non la ruine » chez Paul
2. 2Co 10,8 et 13,10 font écho à Jérémie : étude intertextuelle
3. Herméneutique d’un usage de la » chaîne jérémienne « en 2Co 10,8 et 13,10
Conclusion du Chapitre IIIConclusion générale
1. Synthèse des résultats obtenus et évaluation, lorsque nécessaire, à l’aune de quelques œuvres clefs
2. Perspectives ouvertes par ce travail
